寒假已近尾声，这个“双减”后的假期与以往相比有何不同?孩子们又是怎样度过的?连日来，记者进行了采访。

在动手中学习知识、增强能力

画出房间平面图，丈量面积，最后走访装修市场，算出装修的总费用……这个假期，一项数学实践作业“美化我家我能行”，让人民小学五年级3班学生周芷圭把数学知识活学活用。

“起初在计算面积时，家里一些不规则的地方让我犯了难。”周芷圭说，“后来我想到老师讲过用大面积减小面积的方法，我就用这个办法解决了难题。”

布置这项作业的老师蒋佳邑说，这个假期书面作业量减少了，但作业的探究性、实践性却提高了，比如通过完成“美化我家我能行”这项作业，孩子们不仅能巩固上学期学习的小数乘除法，培养空间观念，为下学期学习长方体、正方体的表面积和体积做准备，还能体会数学与生活的紧密联系。

一些学校还为孩子们精心设计了专门的实践作业。“久违的冬日暖阳拨开城市上空的阴云，今天是寒假中值得纪念的一天。”星湖学校四年级1班学生艾家兴在日记中兴奋地描述，“为了完成‘学一段家乡历史’这项实践作业，我们走访了周公馆、桂园、海棠溪的筒子楼，在实地参观中增进了对家乡历史文化的了解，感悟了先辈的革命精神。”

“学一段家乡历史”只是今年寒假星湖学校学生们要完成的作业之一。据了解，该校为各个年级的学生准备了难度不同的实践作业，比如一年级的“做一道家乡美食”“树叶拼图”，四年级的“学一段家乡历史”“虎年春联秀”等，让孩子们在动手中学习知识、增强能力。

记者注意到，不少学校还布置了需要家长参与的实践作业，如巴蜀小学的孩子们与家长一起检查家中的燃气、电线是否存在安全隐患;解放西路小学的学生们与父母一起进行家务劳动等。

运动时间增加，体育艺术班受追捧

“我每天都要锻炼一小时，一个假期下来，感觉体能有了明显提升。”谢家湾学校五年级11班学生刘瑾睿说，除了并脚跳短绳、坐位体前屈、羽毛球、乒乓球、排球等常规项目，这个假期他还报了一个花样滑冰班。

为了让孩子们更有针对性地进行体育锻炼，谢家湾学校体育组的老师们根据各年级孩子们不同的素质发展要求，每个年级设置5个“规定项目”和“自主项目”。“规定项目”着重训练孩子们的薄弱环节，“自主项目”着重发展孩子们的兴趣爱好，孩子们可以根据自身情况进行选择。此外，一些年级让孩子们记录自己身高体重的变化，并根据这些变化调整运动项目和强度。

寒假期间，记者在石子山体育公园、重庆奥体中心、重庆际华园室内滑雪场、爱琴海购物公园欧悦滑冰场等地走访发现，网球、篮球、羽毛球、乒乓球、花样滑冰等训练班持续火爆，教练每天早中晚时段的课都被排得满满当当。

此外，一些乐器、舞蹈培训也受到家长和学生追捧。在位于渝中区的一座钢琴城，一位陪孩子来上钢琴课的家长告诉记者，一个假期下来，孩子的琴技有了很大进步，陶冶了情操，提高了音乐素养。(记者：张凌漪)