学生课业负担重，家长又是苦不堪言，总是将矛头指向老师。有的家长说，最怕收到学校老师的短信，基本上是安排某项任务需要家长去完成，有时候一天要受到好几条。否则，担心孩子会受到歧视;否则，确实要花很多时间。很奇怪的是，有很多东西其实跟孩子的学业一点关系都没有，真的不知道老师为什么要布置。

事实上，教师也是有苦难言，教师的工作应该是完成教育教学任务，但是不知为什么总要完成很多与自己的教育教学工作无关的事情，不能不完成，这样的任务纳入教师考核，谁敢不完成?还有一位教师说，一学期教师所做的事，至少40%与教育教学工作无关。只要是追求数量的工作，各个部门就会为学校分配工作。

尽管教育部多次强调要减轻中小学教师的负担，取消一切与教育教学无关的事情，让教师们能够安心从教，但中小学教师的负担依然不轻。最近湖南省教育厅发布了一份中小学教师减负清单，要求全省各地严格按照文件要求，全面取缔清单中的某些内容。该清单特别包括以下主要内容：

一、未经县级以上党委批准，不得举办全域性的外出考察、考察、评估活动。

二、是不以调研指导、强化监督检查、专项行动、一票否决等形式变相开展督查检查和考核。

三、未经县级以上教育行政部门批准，不得举办各类“小手拉大手”的活动。

四、教师不得参与各种社会评奖、知识竞赛、文艺汇演、主题征文、问卷调查、网上投票等活动。

湖南教育的减负清单，每一个都击中了学校工作的痛点。的确，学校每学期开展的工作太多了，要发动全校教师参与到每一项工作中来，甚至发动全校学生和家长，否则学校工作考核就会受到影响。叫这种工作停止是件好事，但学校老师却对此反应平淡。

各种与教育教学无关的事情多做了，早就无所谓了，对老师来说，上班就是工作。要老师完成上级部门要求的临时工作，做就做，至多教育教学工作少做些;要传达给学生和家长，我要传达下去就做，无论如何也不能让他们做。很多老师都是这样的心态，也无怪乎反应平平。

然而，这份中小学教师减负清单却在家长中引起了很大的反响，家长们非常兴奋，认为减负清单打得不错。父母都觉得，现在学校的很多工作与教育教学真的无关，经常会要求做一些问卷调查，装一些APP注册等一类的事情。看看这些减负清单，父母才明白，其实老师也很无奈啊。

各部将任务交给学校，学校将任务交给老师，老师将任务交给学生和家长，层层传递，最后负担最重的是学生和家长。对于老师来说，工作反正是工作，不做这个就做那个，没什么大不了的，但是对于父母来说，他们做的是纯粹的义务。如今好了，老师少了，父母也少了，怎能不高兴呢?父母当然也很高兴，从那以后，老师们可以有更多的时间用于教育和教学。

但愿老师们能够真正做好教育教学工作!