为了更好落实“双减”相关政策，做到课堂的提质增效，近日，太原市桃园南路小学在陈晔校长的带领下，以课堂教学为核心，以团队合作为理念召开了全体教师研讨交流会，会议特别邀请太原市教科研中心的梁涛老师进行实地指导。

梁老师以“落实国家政策，提高课堂实效”为主题，分三大板块“作业设计与课堂教学”“命题导向”“教师的课堂教学与学生语文素养的生成”对全校教师进行深入具体的指导。首先，梁老师带领老师们再次学习了教育部颁发的“五项管理”和国家出台的“双减”政策，进一步深入了解了“如何应对全新的挑战?”“向课堂40分钟要质量”和“科学合理布置作业”的深刻内涵。梁老师的讲座既有理论的支撑，又有实际课例的引领，短短的两小时，让老师们受益匪浅，同时激发了大家更深层次的思考。窗外雪花飞舞，窗内老师们聚神聆听，笔尖飞驰，学习热情似火。

会后，梁老师又对各教研团队的学科主管就“如何开展有效的质量分析?”这一主题进行了针对性的答疑解难，她指出有效的质量分析可以尝试采取团队协作，跨学科、跨学段合作等有效方式。本着基于问题、跟踪问题、解决问题的思路，进行科学的分析就是为了把减负增效的政策落到实处。老师们凝神聆听，一边记录，一边将自己的困惑提出，梁老师都耐心地作了解答。