昨天下午,四川甘孜州乡城县中学八年级八班的学生们在老师的口令下,按照各自手上的地图,迅速向校园四周奔散开,寻找打卡点位。这个由杭州援川教师毛承组织开展的定向运动项目,是甘孜地区首次开展高原定向运动校本选修课。

定向运动起源于瑞典,已有上百年历史,参与者利用地图和指南针到访地图上所指示的各个点标,以最短时间到达所有点标者为胜。定向运动通常在郊外或公园进行,也可在学校校园内进行,是一项智慧型体育运动,可以提高学生的识图能力、运动耐力,培养机智、果断、独立思考能力和团结协作精神。

但是照搬已有的定向运动要求开展运动,在海拔3000米的川西民族地区并不现实。毛承根据当地的地理气候条件,硬件配套情况,简化了参考地图,自创了打卡印章,以杭州亚运会运动项目和独具乡城藏族特色的香巴拉猫、白色藏房、民族服饰“疯装”作为打卡标志,提高了学生参与的兴趣、认同感,同时宣传了同心迎亚运的杭州精神。

“定向运动作为一项新兴的体育项目,在我们杭州地区的学校开展也非常有限。在高原地区的乡城县开展,需要考虑学生的身体素质、思维理解,还有学校的硬件条件和可延续性,课后我也和当地体育教研组的老师做了深入的交流,把需要的图纸、道具都教给了他们,真正做到及时输血、更要造血的传帮带精神,同时也希望能够给甘孜州的其他学校新兴体育项目进校园、落实体育新课标提供一点借鉴经验。”毛承介绍。

“毛承老师的这堂定向运动课,项目新颖,设计独特,既带来了杭州的先进教学理念又包含了很多我们当地文化元素,让大家既陌生又熟悉,兴趣十足。锻炼了学生体魄又开发了学生的脑力,丰富了我们学校的校本选修课内容,落实了最新的教育部体育课程标准,我们非常感谢毛老师的大力支持。”乡城县中学校长四郎曲扎表示。(记者 陈立平 通讯员 朱琪文)

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