沉浸式的意思是在一个相对封闭的环境中，要求学生衣食住行全方位、全时间段只能使用目标语言，阻断母语的干扰，在短时间内形成目标语言的思维习惯，达到灵活运用该语言的目的。在语言教学实践中，有一种国际流行多年并有许多成功范例的语言培训方法：沉浸式外语培训模式。

在模拟语言环境中，老师运用翻译以外各种方法形象教学，让学员从入门开始，用英语形成语言思维的习惯，以全面提高学员英语的综合应用能力。

【资料图】

沉浸式设计的实际应用人是一种感官型动物，所以要想有沉浸式的体验，就要抓住人的感官体验，并结合人们的认知体验来做。通常我们看到的比较容易产生沉浸式体验的虚拟方式有游戏、VR、AR等。这些都是可以很好的营造氛围，让用户有很强的代入感。而现实生活中，比如KTV里的灯光和音效氛围，商场的购物氛围，游乐场的娱乐氛围，赌场的金钱氛围等都是可以使用户忘记了时间，沉浸其中。

也正是因为用户的沉浸，才可以使用户在这些场景中花费更多的时间。

沉浸式原意是在一个相对封闭的环境中，要求学生衣食住行全方位、全时间段只能使用目标语言，从而阻断母语的干扰，在短时间内形成目标语言的思维习惯，达到灵活运用该语言的目的。基本内容：要想真正掌握一门外语，应先暂时忘掉母语。

不少学习者习惯用中英文转换来学习英语，这严重阻碍了培养英语思维的习惯。

最好的语言学习状态，便是让学员在自然的生活状态下，平和的心态和状态中，不知不觉地忘掉自己强烈的学习目的性，而一旦大家只以沟通、交流、获取信息为目的，学员的进步便会快许多。很多人认为，到了英语国家学习英语，英语能力就会进步很快。可由于文化，生活习惯和交往能力等原因，大多数中国留学生一直生活在中国人圈子里，说汉语的时间远超过说英语的时间，在国外居住多年，英语还是不行。实践证明：封闭与地理位置无关，而是直接与语言环境有关，对于语言学习来说，重要的不是大环境，而是小环境。

足不出国，身临其境，平和学员每天十几个小时浸泡在纯英语环境中，不断地接受各种英语资讯的刺激，吸纳英语知识，反复锤炼英语技能，持续地使用英语进行学习和生活，自然而然地使用英语进行思维和表达，这种模式有利于培养学生的英文思维习惯，达到脱口而出的效果。其实际的培训效果远远超过国外培训机构和语言学校，取得了良好业绩。

沉浸式是什么意思呢？相信很多人都有这个疑问，和小编一起来了解一下吧。沉浸式是对模式的一种形容，指在一定条件下，参与者沉浸于某种精神或心理状态，从而达到追求更高程度的真实体验的目的。

沉浸式一词原本用于VR等高科技领域，指利用一些设备、灯光等来诱导人的感官体验和认知体验，营造氛围让参与者融入到场景中，从而给参与者有一种置身于所在的虚拟主题的状态中的感觉。

现如今，“沉浸式”在网络上流行，被用于各行各业：沉浸式鬼屋、沉浸式餐厅、沉浸式外语学习、沉浸式吃播、沉浸式化妆……广义上来说，通过各种方法诱导感官体验和认知体验，使参与者沉浸于某种精神或心理状态，能够更好地享受设定的情景，或者更利于某些行动（如学习、工作），都可以叫做沉浸式。拓展：什么是沉浸式外语培训模式沉浸式外语培训模式，简称TIE，是一种国际流行多年并有许多成功范例的语言培训方法。TIE的理论依据是：在一个相对封闭的环境中，要求学生全方位、全时间段地只使用目标语言，从而阻断母语的干扰，营造沉浸式的外语语言环境，在短时间内形成目标语言的思维习惯，达到灵活运用该语言的目的。以上就是关于沉浸式是什么意思的回答了，希望能对大家有所帮助。

沉浸式的意思是：在一个相对封闭的环境中，要求学生衣食住行全方位、全时间段只能使用目标语言，阻断母语的干扰，在短时间内形成目标语言的思维习惯，达到灵活运用该语言的目的。在语言教学实践中，有一种国际流行多年并有许多成功范例的语言培训方法：沉浸式外语培训模式。

在模拟语言环境中，老师运用翻译以外各种方法形象教学，让学员从入门开始，用英语形成语言思维的习惯，以全面提高学员英语的综合应用能力。

足不出国，身临其境，学员每天十几个小时浸泡在纯英语环境中，不断地接受各种英语资讯的刺激，吸纳英语知识，反复锤炼英语技能，持续地使用英语进行学习和生活，自然而然地使用英语进行思维和表达，这种模式有利于培养学生的英文思维习惯，达到脱口而出的效果。

沉浸式体验，网络流行语，指网络上的沉浸式化妆、沉浸式穿搭、沉浸式收纳等等，使得我们有种身临其境的感觉。沉浸式理论基础在语言教学实践中，有一种国际流行多年并有许多成功范例的语言培训方法：沉浸式外语培训模式。

沉浸式外语培训模式：其理论根据即在一个相对封闭的环境中，要求学生衣食住行全方位、全时间段只能使用目标语言，从而阻断母语的干扰，在短时间内形成目标语言的思维习惯，达到灵活运用该语言的目的。

理论背景：语言是人们沟通交流的工具，一种技能，并非仅用以学习研究的一门知识。学习英语的目的是为了交流，“英语不是学出来的，而是用出来的”语言学习，不可能一蹴而就，一劳永逸，需要日积月累，不断实践，才可能熟练掌握。在模拟语言环境中，老师运用翻译以外各种方法形象教学，让学员从入门开始，用英语形成语言思维的习惯，以全面提高学员英语的综合应用能力。