春暖花开时，我们如约来。

中华口琴协会会长，82岁的刘曾源老人：

爱上口琴，我愿意给孩子们上一堂这样的音乐课

今年，麻车小学打算把口风琴课培育成学校的特色课程，但仅有一位专职音乐教师显然很难完成这个任务，这让学校的老师们十分苦恼。报道刊出后，一位82岁的老先生通过微信联系我们，说很愿意给孩子们上一堂音乐课。

听刘曾源先生说话中气十足，很难想象他已经82岁了。“这就是学音乐的功劳”，老先生是中华口琴协会的会长，从事口琴教育普及工作数十年，是一位口琴演奏教育家。“我这么大年龄，思路这么清楚，记忆力也好，就得益于音乐。”

刘老说，他和浙江特别有感情，20多年前他曾带着杭州的小朋友们去韩国参加口琴比赛，还曾帮助刀茅巷小学建立了一个口琴博物馆，这几年又专门在浙江成立了一个中小学口琴艺术教育联盟，每年都要去联盟的学校给老师们做培训。“建德的明珠学校，还有新安江一中，我每年都会去，给他们上课交流。”

这么多年，刘老走遍了浙江不少的乡村学校，让他感触最深的是乡村学校在音乐艺术培养上的教师匮乏与教材瓶颈。“口琴、口风琴都是相对比较简单的乐器，易入门，但要持续下去需要系统的课程。”刘曾源说，他研究了一套方法，从口琴伴奏入手，提高孩子们的兴趣和能力，“只要掌握方法、有了兴趣，即便下课了也会主动去练。”

他给记者发来了一些辅导乡村孩子们汇报演出的录像，演奏水准非常高。刘老师回忆，他第一次去一所位于湖州德清的学校时，看到学校的条件直掉眼泪，即便如此，学校还一直坚持上艺术课程，口风琴变成了学校的特色项目，每年都在德清、湖州的学生艺术汇演中拿奖，“今年还拿了两个一等奖。”

“如果条件允许，可以让两所学校结个对，学校情况类似，沟通起来也方便。”刘老师很热心地说，如果开春后条件允许，他也希望和我们一起去麻车小学，和刚毕业的音乐老师沟通一下，也给孩子们上一堂音乐课。(首席记者 张磊)